|
Główny cel:
Standaryzacja metod nauczania mniej popularnych języków europejskich poprzez stworzenie standardowego programu nauczania dla intensywnych kursów językowych i modułów wprowadzających ze szczególnym uwzględnieniem potrzeb młodych pracowników, praktykantów oraz studentów uczestniczących w programach wymian.
| 1. |
Zapoznanie beneficjentów projektu z najbardziej efektywną metodą nauczania języka na poziomie dla początkujących; |
| 2. |
Wkład w rozwój kompetencji zawodowych młodych pracowników; |
| 3. |
Rozwój umiejętności efektywnej komunikacji w nowym środowisku językowym (praca, życie społeczne) dotychczas obcym dla beneficjentów; |
| 4. |
Zachęcanie beneficjentów do dalszej nauki języka; |
| 5. |
Standaryzacja programu nauczania mniej popularnych języków europejskich według najnowszych metodologii i trendów w dydaktyce nauczania języka z wybranymielementami kultury, ze szczególnym uwzględnieniem specyfiki danego języka; |
| 6. |
Wzrost znaczenia mniej popularnych języków europejskich w odniesieniu do tych powszechnie stosowanych (angielski, francuski i niemiecki). |
|
|
|
